Перед тим, як розпочати вивчення іноземної мови, люди стикаються з великою кількістю інформації, яка безпосередньо стосується майбутнього навчання. Ця інформація ставить їх перед вибором: інтенсивні курси або заняття 1-2 рази на тиждень, російськомовний викладач чи носій мови, та й найбільш хвилююче питання – група чи індивідуальні заняття.
Сьогодні я пропоную вам розглянути особливості навчання іноземної мови у групах та індивідуально.
Так трапляється, що, коли мова заходить про вивчення англійської мови (або будь-якої іншої іноземної), більшість людей вважає, що навчання віч-на-віч з викладачем є кращим. Спробуймо розібратися, чому?
Ось найчастіше звані причини:
1. Група передбачає присутність кількох осіб (студентів). Чим їх більше – тим менше часу буде приділено окремому студенту.
2. Поки один студент відповідатиме, інші сидітимуть без діла і нудьгуватимуть.
3. Задаються письмові та усні домашні завдання, але, на жаль, усні перевіряються далеко не у всіх. Тому знижується рівень ентузіазму, з яким студенти приступають до завдань, та підвищується кількість невиконаних завдань.
Звичайно, такі аргументи не можуть не налякати. Але чи можливо перетворити такі недоліки на переваги? І якщо можливо, то як?
Впевнена, що зараз більшість із вас думає так: «У групі багато людей – отже, буде приділено мало уваги мені». Але чи будете Ви думати так само, якщо з'явиться можливість по-іншому поглянути на навчання у групі?
Неважливо, для якої конкретної мети Вам знадобилося знання англійської мови (для роботи, для поїздок, для навчання), у результаті все завжди зводиться до спілкування. У різних ситуаціях ви будете використовувати слова з різних областей (на роботі – бізнес-тематика, у поїздках – слова із серії відпочинок та розваги, на навчанні – слова, необхідні для занять), але цей поділ на області відбудеться під час спілкування . У такому разі, чому ж так мало людей можуть спокійно спілкуватися після навчання? Бо їх цього не навчили.
Займаючись віч-на-віч із викладачем, ви звикаєте до однієї вимови, до певних часто використовуваних слів. Ви радієте з того, що він розуміє вашу англійську мову (не беручи до уваги той факт, що це його прямий обов'язок). Ваша розмовна англійська мова покращується і Ви починаєте почуватися комфортно, говорячи англійською в його присутності. Але намагаючись заговорити з іноземцями (причому іноді навіть не з носіями мови), ви впадаєте в ступор і не можете вимовити жодного слова: мова іноземця раптом здається незрозумілою, нерозбірливою, його акцент звучить дивно… Але, дозвольте, а чи має кожна людина навчатися на диктора телебачення перш, ніж поговорити? А якщо цей іноземець виявиться вашим бізнес-партнером, з яким ви (ви, а не він) захочете укласти вигідний контракт?
Але повернімося до навчання. Заняття в групі, як би це не здалося дивним, можуть надати вам втрачену ланку з ланцюга: навчання – практика – застосування у житті. Ваші колеги з навчання можуть бути вашими співрозмовниками та помічниками:
1) Ви зможете сприймати і розуміти будь-яку вимову .
Для того, щоб після закінчення навчання Ви могли добре сприймати англійську мову іншої людини на слух, необхідне постійне тренування цієї навички. У майбутньому Ви спілкуватиметеся іноземною мовою з різними людьми з різних країн, які мають різний акцент, різну манеру розмови та різну вимову. Відповідно, чим частіше Ви будете чути англійську мову інших людей (для початку – інших «студентів» – тих, хто навчається на курсі), тим впевненіше Ви почуватиметеся в реальній ситуації, спілкуючись з іноземцями.
2) Ви можете отримувати багато розмовної практики .
Для того, щоб навчитися розмовляти іноземною мовою, зовсім не потрібно заучувати та переказувати тексти. Із цього випливає, що якщо урок побудований правильно, як це відбувається на нашому курсі, то просто не існує ситуацій «один відповідає – усі слухають». А якщо така ситуація відсутня, то вам не доведеться сидіти і нудьгувати, відганяючи від себе думки про те, щоб піти з групи і займатися приватним викладачем. У вас не буде цього часу, т.к. 80% від усього заняття ви практикуватимете іноземну мову зі своїми партнерами. І в цьому випадку вони вже сприйматимуться не як люди, на яких витрачається дорогоцінний час, а як люди, завдяки яким ви можете покращити свої навички спілкування та розуміння англійської мови на слух. Ви будете зацікавлені у тому, щоб слухати і розуміти своїх партнерів, т.к. у процесі спілкування беруть участь кілька людей, і ви просто не зможете залишатися осторонь.
Просто прокиньтеся наступного ранку після уроку і запитайте: а що я пам'ятаю з того, чим ми вчора займалися на уроці?» Ви побачите, що завдяки такій методиці можна досягти бажаних результатів, а саме – навчитися говорити (спілкуватися) англійською.
Сподіваюся, що після прочитання цієї статті, висновок, який виглядав як: «У групі багато людей – значить буде приділено мало уваги мені», перебудується в більш позитивний висновок, що націлює на добрі результати: «У групі багато людей – значить буде багато можливостей для практики».